主旨：   

臺北市立大學特殊教育中心辦理「2026特殊教育學術與實務研討會」徵稿公告1份，請所屬單位師生踴躍投稿。

說明：      

一、研討會主題：焦慮世代正向行為支持的專業合作與溝通

二、論文主題：

1. 特殊教育學生特質與支持需求
2. 正向行為支持（PBS）理論與實務應用
3. 特殊教育跨專業合作與溝通機制
4. 社會情緒學習（SEL）與行為支持教學實務
5. 其他關於特殊教育相關知能之研究
6. 其他關於特殊教育相關知能之研究

三、研討會及論文發表日期：115年11月21日（星期六）9時至下午6時

四、主要時程：

        1. 截稿日期：民國115年8月30日前截稿。

        2. 審查結果：預定於民國115年9月個別e-mail通知。

五、徵稿說明、稿件審查等相關資訊，請詳閱本校特殊教育中心網頁之學術活動公告。

六、網址：連結

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